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單霽翔、龔琳娜開講兒童閱讀課“陽光關愛·i讀計劃”走進廣西

2019年11月26日 17:38 來源:未知 手機版

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中國商網訊(記者 邵陽)近年來,隨著政府及社會各界對鄉村教育的投入持續增加,在硬件設施基本完善的情況下,城鄉教育軟環境的資源差距愈發凸顯,兒童閱讀教育的城鄉不均衡現象便是其中一個備受關注的問題。

在此背景下,中國社會福利基金會、東風日產、南方周末于今年聯合發起“陽光關愛·i讀計劃”公益活動,聚焦鄉村兒童閱讀推廣,希望以閱讀的力量推動孩子成長。

11月25日,“陽光關愛·i讀計劃”第三站在廣西壯族自治區南寧市馬山縣正式啟動。故宮學院院長單霽翔,中國新藝術音樂歌唱家、創立者龔琳娜,科幻作家、“童行學院”創始人郝景芳,中國科學院國家天文臺研究員、行星科學專家、科普作家鄭永春等共同走進馬山縣白山鎮立星小學,為鄉村兒童帶去別樣的閱讀體驗。

活動當天首先舉行了簡短的啟動儀式。共青團廣西區委社會聯絡部副部長單振風,馬山縣委常委、宣傳部部長、副縣長黃子江,共青團馬山縣委員會書記黃麟惠,東風日產乘用車公司市場部副部長朱曉竹,南方報業傳媒集團編委會副總編輯、南方周末報系總裁黃燦,南方周末常務副總經理孟登科及多位馬山縣、白山鎮領導共同出席,并由發起方代表朱曉竹向校方代表授牌,宣布“陽光關愛閱讀室”正式交付使用。

參加啟動儀式的嘉賓與學生合影留念

啟動儀式后,一堂堂內容富有新意又不乏深意的閱讀課程陸續展開,閱讀室中歡聲不斷,每一堂課都受到孩子們的熱烈歡迎。

貫穿古今:教孩子們學習中華民族的歷史文化

了解自己的民族文化,是孩子們開眼看世界的根本!瓣柟怅P愛·i讀計劃”的兩位閱讀推廣人單霽翔與龔琳娜,為孩子們推薦的圖書均與中國傳統二十四節氣相關,帶領孩子們探索中華民族的“生命密碼”, 意在通過不同角度的閱讀,教孩子們學習了解中華民族歷史文化。

作為曾經的“故宮看門人”,故宮學院院長單霽翔首先以影像帶孩子們走進故宮,一起感受中華文化瑰寶的獨特魅力;同時他也以深入淺出的語言,介紹了故宮近年來如何通過傳統技藝與現代技術讓文物“活起來”,并呼吁孩子們學習工匠精神及更先進的科學技術,共同加入發揚中華傳統文化的行列中。此外,單霽翔還向孩子們推薦了《哇!故宮的二十四節氣》,希望孩子們通過繪本學習如何面對自然、面對生活,讓孩子們學會與自然、與人和諧相處。

單霽翔給學生們介紹故宮

另一位閱讀推廣人龔琳娜推薦的書目則是《流動的時光--龔琳娜老鑼二十四節氣古詩詞歌曲》,希望通過古詩詞音樂帶領孩子們體會中國文化。課程開始后,龔琳娜首先用不同動物的叫聲教孩子們發聲開嗓,隨后進入小雪節氣歌曲《天下誰人不識君》的教學。整體授課內容關于節氣和詩詞,更是關于中國的氣和韻,希望孩子們能通過唱古詩詞,在培養音樂素質的同時,體會到中國音樂和詩詞的意境。

龔琳娜帶領孩子們練習發聲

上天入海:給孩子們打開認識世界的第一扇窗

有對民族文化的基本學習了解后,下一步開眼看世界到底看的是什么?另外兩位閱讀推廣人郝景芳與鄭永春,給出了他們自己的答案:上天入海,發動想象去看更寬廣的世界。

中國科學院國家天文臺研究員、首位獲得卡爾·薩根獎的中國人鄭永春一直認為“宇宙觀”應該是三觀以外的第四觀。他推薦《太空地圖》,并在課堂上用豐富的天文圖片向孩子們展現太陽系的景象,想讓鄉村的孩子們除了學習中國地圖、世界地圖外,再學一張太空地圖,希望他們腦中對宇宙萬物皆有概念,激發他們對宇宙探索的熱情。

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